Representando o presidente da Autarquia na abertura do evento, José de Ribamar Oliveira Filho, o conselheiro federal Djalma Nunes colocou o Sistema CFQ/CRQs à disposição da comunidade acadêmica para contribuir com o debate sobre o ensino de Engenharia Química no Brasil.

“Temos construído parcerias estratégicas com diversos setores e estabelecido diálogo constante e produtivo com associações, instituições, sindicatos, empresas e universidades, além de uma pré-disposição para somar e agregar a nossos parceiros. Estamos sempre atentos a boas iniciativas e nossas portas estão abertas para comunidade Química”, reforçou Djalma Nunes. Também prestigiaram a abertura do 19º ENBEQ as conselheiras federais Suely Abrahão Schuh e Silvana Calado e equipe técnica do CFQ.

O ENBEQ se consolidou como um fórum de discussão sobre diversos aspectos da formação do profissional da Engenharia Química, especialmente neste momento em que as novas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN’s) e a Curricularização da Extensão nos currículos dos Cursos de Graduação trazem novos desafios para o curso.

Sobre a participação do Conselho Federal de Química, o presidente do 19º ENBEQ, Márcio Martins, ressaltou que o Sistema CFQ/CRQs têm um papel fundamental nessa indução para que as atividades possam ser incorporadas de forma sistemática nas matrizes curriculares, a fim de que os estudantes de Engenharia Química se sintam motivados a desenvolver soluções para os problemas globais da humanidade.

“O CFQ tem sido uma instituição que abraçou a causa, nos acolheu muito bem e tem contribuído para a viabilidade desse evento. Acreditamos que ele pode se aproximar das universidades com esse propósito de ser mais um ajudante nessa batalha e que tenha um papel sistemático na busca dessa nova curricularização”, destacou Márcio Martins.

A 19ª edição do ENBEQ busca integrar alunos, professores e gestores de cursos de Engenharia Química (graduação e pós-graduação) numa imersão de ricas discussões sobre práticas inovadoras de ensino-aprendizagem nas universidades brasileiras e do exterior – bem como temas atuais e controversos, mas de alta relevância e impacto, como a cibercultura, a hibridização do ensino, a curricularização da extensão, dentre outros.

Foto: Amanda Tropicana

Fonte: https://cfq.org.br/noticia/19o-enbeq-maior-encontro-sobre-ensino-de-engenharia-quimica-tem-participacao-do-sistema-cfq-crqs/